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牡丹江市教育局致全体教师和家长的一封信

时间:2021-09-15 18:58:05 来源:牡丹江市教育局 点击率:4352

牡丹江市教育局致全体教师和家长的一封信

尊敬的各位老师、家长朋友们:
  你们好!
  为党育人、为国育才,青少年是关键!为全面落实国家教育部、省教育厅对加强中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的安排部署,促进学生健康成长和全面发展,牡丹江市教育局结合我市实际,坚持问题导向,从“小切口”到“大改革”,多措并举,积极推进“五项管理”落地见效。现将《牡丹江市教育局关于落实中小学“五项管理”致家长的一封信》推送给您,请家长配合教育部门和学校做好“五项管理”的落实工作,共同促进我市教育质量提升,为学生的健康成长助力!

  加强作业管理,确保科学适量
  1.要严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。
  2.要紧扣课程标准。严禁布置超课标、超进度、超学生能力的作业。以帮助学生巩固知识、提高能力、实现持续发展为目标,以课后所附练习题、课后练习为主要作业内容。
  3.要创新作业形式。严禁布置重复性、惩罚性的低效作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业。严格执行“一科一辅”,严禁以套题、练习册代替作业的现象。严格按照省教育厅提供的教辅目录选择教辅资料,教师不得将练习册、复习资料不加选择地作为作业。
  4.要规范作业布置方式。严禁使用微信、QQ群布置作业。作业应当堂布置,严禁使用未经教育行政部门备案和审批的教育类APP布置作业。不得使用微信、QQ群发布学生作业情况、考试成绩、批评表扬、拉票评比等。
  5.要落实教师主体责任。教师要对布置的学生作业全批全改,不得要求学生自批自改。要采取多样化评价方式,及时向学生反馈作业批阅结果,写好评语,帮助学生分析作业错误的原因,改进教学,强化作业批改与反馈的育人功能。严禁要求家长参与作业批改,不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业,不得将家长签字作为评判学生完成作业的依据。
  6.要规范校外培训机构。坚决防止校外培训机构给学生留作业;教育引导家长树立正确的教育观和作业观 ,科学适度进行课外兴趣拓展、能力培养,切实避免“校内减负,校外增负”。
  加强读物管理,提高育人品质
  1.加强审核把关。中小学校课外读物推荐工作须遵守国家相关法律法规要求,坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性原则,进校园的课外读物要主题鲜明,体现主旋律,引领新风尚;要内容积极向上,反映经济社会发展新成就、科学技术新进展,选文作者历史评价正面,有良好的社会形象;要可读性强,文字优美,表达流畅,深入浅出,具有一定的启发性、趣味性。严禁违反《出版管理条例》有关规定的课外读物进入校园。
  2.重视阅读教学。推进实施语文阅读教学改革项目,优化阅读课教学,保障晨诵、午读时间,上好阅读课。开展阅读图推荐,为学生量身定做适合的成长书单,指导学生制定阅读计划。。
  3.开展读书活动。中小学校要大力倡导学生爱读书、读好书、善读书,可设立读书节、读书角等,优化校园阅读环境,推动书香校园建设。注重开展形式多样的阅读活动,提高学生阅读兴趣,培养良好阅读习惯。发挥家长在学生课外阅读中的积极作用,营造家校协同育人的良好氛围。建立阅读激励机制,鼓励各地教育行政部门将书香校园建设表现突出的单位和个人纳入相关表彰奖励中,学校要采用适当的形式表彰阅读活动表现突出的师生。
  加强体质管理,增强学生体质
  1.开齐开足体育与健康课程。中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求,小学一至二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周3课时,高中每周2课时,确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。
  2.保证体育活动时间。合理安排学生校内、校外体育活动时间,着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。全面落实大课间体育活动制度,中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动,每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。学校要对体育家庭作业加强指导,提供优质的锻炼资源,及时和家长保持沟通。
  3.提高体育教学质量。要让每位学生掌握1—2项运动技能。要创建青少年体育俱乐部,鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加足球、篮球、排球等项目的训练。要组织开展“全员性运动会”、球类比赛等多种形式的活动。各级体育教研部门要定期进行集中备课和集体研学。适时对体育课的教学质量进行评价。教师的指导要贯穿课程的整个过程。
  4.做好体质健康监测。要全面贯彻落实《国家学生体质健康标准(2014年修订)》《学生体质健康监测评价办法》等系列文件要求,对体质健康管理内容定期进行全面监测。认真落实面向全体学生的体质健康测试制度和抽测复核制度,建立学生体质健康档案,真实、完整、有效地完成测试数据上报工作,研判学生体质健康水平,制定相应的体质健康提升计划。
  加强睡眠管理,保障精力充沛
  1.厘清管理界限。明确家庭和学校的边界,科学细化学校的管理方式,提出学校配合家长的具体方式,开展调查和监测,及时了解本校学生睡眠情况。
  2.严格执行作息时间。各学校要从保证学生充足睡眠需要出发,严格执行牡丹江市教育局规定的中小学作息时间。学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动,对于个别因家庭特殊情况提前到校学生,学校应提前开门、妥善安置;合理安排课间休息和下午上课时间,有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间;寄宿制学校要合理安排作息时间,确保学生达到规定睡眠时间要求。校外培训机构培训结束时间不得晚于20:30,不得以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业。
  3.引导学生健康生活。要指导家长和学生,制订学生作息时间表,在保证学生睡眠时间要求前提下,结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际,合理确定学生晚上就寝时间,促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晚于21:20;初中生一般不晚于22:00;高中生一般不晚于23:00。小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。
  加强手机管理,防止沉迷网络
  1.加强严控手机教育。严格按照教育部办公厅《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》和《综合防治儿童青少年近视实施方案》《全国青少年网络文明公约》的要求,切实做好预防中小学生沉迷网络教育和引导儿童青少年近视防控工作,促进学生身心健康。
  2.履行好告知义务。学校要告知学生和家长,原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。
  3.规范使用电子产品。学校要正确处理好教育信息化和加强手机管理之间的关系,在课堂教学中不能以电子白板、多媒体电视等代替传统黑板,在作业安排上不能以电子作业代替纸质作业,在阅读教学中不能以电子阅读代替纸质阅读。
  各位老师、家长朋友,孩子的健康成长是我们共同的目标,让我们携起手来,一起行动,落实“五项管理”的相关规定,为孩子的终身成长奠基!
  欢迎广大家长朋友们监督。市教育局“五项管理”工作公开监督举报电话:中学 0453-6171846;小学0453-6171550。

 

 

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