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牡丹江市教育三园:聚焦能力作风建设 考核常态课,优化教师工作效能(图)

时间:2022-06-24 09:34:50 来源:牡丹江市教育三园 点击率:1586

  为深入贯彻落实市教育局“能力作风建设年”的总体安排部署,有效提升教师的业务能力和专业素养,牡丹江市教育第三幼儿园上下聚焦,纵深推进活动开展,以提能力、重实干的工作作风,用实际工作践行能力作风建设,2022年6月21日开展了常态课考核活动。
  活动前,园长窦可红要求考核人员要严肃、认真对侍常态课考核工作,真正将听评常态课落到实处,要以提高教师工作效能为目标,对教师公平、公正做出专业性的考核,考核后对教师的活动提出指导性的建议。
  常态课是教育教学的主战场,是展示教师专业技能和教学水平的主阵地。活动前,教师进行了充分教学准备,活动中教师遵循幼儿发展规律,以幼儿为本,将游戏贯穿整个教学环节,用积极的教态进行师幼互动。课后,教师们结合活动实施的目标、流程及教学方法进行自我评价,考核人员精准把脉,指明活动中存在的问题及改进措施,为每位教师的教学活动做出了高效指导。
  窦可红对教师的发展提出了明确方向,她希望教师们在努力提升自身素养,强化基本功的同时,要高度重视常态课的质量,从细节入手,不断提高集体教学活动的有效性。“走马观花终会一无所获,唯有拨其根本,方能取其精华”,要真正把教育理念内化于心,创新的教学方法外化于行,才能有效提升教育教学工作质量。
  抓好常态课,有效提升教师的专业素养。教育三园全体教师将以此为契机,取长补短、继续贯彻落实“能力作风建设年”的活动要求,努力更新教育教学观念,创新教育教学方法,让常态教学焕发勃勃生机!

  来源:牡丹江市教育第三幼儿园
  撰稿:孙忠英
  图片:高红超
  审核:赵晓君
  编辑:连宏刚
  监制:李本玲

 

 

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